舟行三章 其一
[宋代]：刘学箕
桂棹兮兰桨，溯流兮沿洄。天迥兮空明，湍激兮声哀。
水落兮石出，路转兮溪回。鸥飞兮山净，鱼戏兮藻开。
淹留兮何为，盍赋兮归来。
桂棹兮蘭槳，溯流兮沿洄。天迥兮空明，湍激兮聲哀。
水落兮石出，路轉兮溪回。鷗飛兮山淨，魚戲兮藻開。
淹留兮何為，盍賦兮歸來。
唐代·刘学箕的简介
刘学箕，生卒年均不详（约公元1192年前后，即宋光宗绍熙时期在世），字习之，崇安（今福建武夷山市）人，刘子恽之孙。生平未仕，但游历颇广，曾“游襄汉，经蜀都，寄湖浙，历览名山大川，取友于天下”（本集陈以庄跋）。
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► 刘学箕的诗(186篇) 〕
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李商叟
百年能几见英豪，主圣臣贤未易遭。
□□□□新制度，宗臣当国大勋劳。
百年能幾見英豪，主聖臣賢未易遭。
□□□□新制度，宗臣當國大勳勞。
宋代：
文同
青春已破六十日，正好共携歌管游。
莺花有意欲恼乱，风雨何事相淹留。
青春已破六十日，正好共攜歌管遊。
莺花有意欲惱亂，風雨何事相淹留。
宋代：
许及之
借得渔乡住，蟾光忽满轮。金波随短棹，银汉有通津。
几度中秋月，今宵自在身。一尊消得醉，眼底欠诗人。
借得漁鄉住，蟾光忽滿輪。金波随短棹，銀漢有通津。
幾度中秋月，今宵自在身。一尊消得醉，眼底欠詩人。
宋代：
赵希逢
学行何必过邯郸，匍匐归来指谩弹。
万事不如安分好，人心何事险於滩。
學行何必過邯鄲，匍匐歸來指謾彈。
萬事不如安分好，人心何事險於灘。