拼音yuè dú
注音ㄩㄝˋ ㄉㄨˊ
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词性动词
造句
1.他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。
2.语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
3.你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉。
4.当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。
5.但白璧微瑕，笔者在阅读此书的过程中也发现一些疑点，现拈出与大家共同讨论共同学习。
6.收到短信的是是美女，阅读短信的是淑女，理解短信的是才女，喜欢短信的是靓女，转发短信的是好女，全部做到的是神女，今天快乐过节的是良家妇女！
7.我阅读我所注意公司的年度报表，同时也要阅读它的竞争对手的年度报告。
8.知识的基础一定要凭阅读建立，一般原则一定要由书籍得来，也一定要由实际生活体验。
9.因此，本文提倡：看重团体性的阅读教学，勉励门生自动相识单词，让门生读完文章后自己提出题目以及审慎挑选阅读质料。
10.阅读圣贤的书应知其主旨，研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。